Госдума России приняла законопроект о запрете использования телефонов в школах. Ученики ранее регулярно фиксировали на видео некорректное поведение учителей. Ролики с оскорблениями и избиениями школьников преподавателями вызывали резонанс в стране.
Законопроект вносит поправки в №273-ФЗ "Об образовании в РФ". Они заменят название предмета ОБЖ на "Основы безопасности и защиты Родины". Также поправки разрешили администрациям школ "устанавливать требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в образовательной организации".
В статью об "обязанностях и ответственности обучающихся" добавили формулировку, которая фактически запрещает использовать сотовые телефоны во время занятий. Там также прописали, что контролировать исполнение правил могут не только учителя, но и "иные лица, на которых возложены соответствующие обязанности". О ком идёт речь, в законе не уточняется.
"[Обучающиеся обязаны] не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения учебных занятий при освоении образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, за исключением случаев возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, иных экстренных случаев", — говорится в утверждённой Госдумой версии закона.
Помимо прочего, в законе говорится о праве учителей направлять в администрацию школы "обращения о применении к обучающимся, нарушающим и ущемляющим права педагогических работников, дисциплинарных взысканий". Согласно принятому в 2013 году приказу Минобрнауки №185, в качестве подобного наказания учащимся будут грозить замечание, выговор или отчисление.
Тем временем, директоров школ обязали "принимать относящиеся к компетенции образовательной организации меры для защиты прав участников образовательных отношений, недопущения применения в отношении них физического и психического насилия". Среди прочего, в законе говорится о господдержке выпускников педагогических вузов.
Авторы законопроекта оправдывают своё предложение желанием создать "благоприятные условия для педагогов". По их версии, подобных условия можно добиться "только при наличии комфортной среды для всех участников" процесса обучения, которая зависит от "соблюдения дисциплины в образовательной организации со стороны обучающихся".